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西城区人口调控 五年内常住人口减少近20万

  • 作者:本站
  • 时间:2019-07-09
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简介 西城区人口调控五年内常住人口减少近20万!!! 北京青年报记者从西城区两会上获悉,今年西城区将继续进行人口规模调控,确保常住人口规模比去年下降约3%。 到2020年,西城区常住人口总量

西城区人口调控 五年内常住人口减少近20万

西城区人口调控五年内常住人口减少近20万!!!  北京青年报记者从西城区两会上获悉,今年西城区将继续进行人口规模调控,确保常住人口规模比去年下降约3%。

到2020年,西城区常住人口总量将控制在万人以内,减少近20万。

今年,西城区将基本完成“动批”和天意市场疏解,至2017年全部完成区域性批发市场疏解。   2015年,西城区探索建立人口规模调控工作机制,通过加强人口数据动态监测和户籍管理,加大直管公房转租转借清理和群租房、地下空间治理力度,综合运用房屋管理、环境整治和基础设施建设等方式,推进人口规模调控。 统计数据显示,西城区登记流动人口万人,比年初减少万人,预计截止到2015年年底,区域常住人口在万人左右,人口规模稳步缩减。

  未来5年疏解近20万人  西城区区委常委、副区长郭怀刚在昨天召开的西城区“两会”首场新闻发布会上介绍,今年西城区将研究制定人口规模调控工作方案,加强户籍管理,进一步清理人户分离,严控户籍人口机械增长,落实居住证制度,继续实施人口动态监测,制定腾退空间利用方案,严防新的人口无序聚集,计划今年人口规模比去年下降3%左右,约减少4万人,到2020年,西城区常住人口总量将控制在万人以内,比2015年减少近20万人。

  此外,针对控制机械增长的问题,区发改委负责人表示,西城区确实存在迁入人口远远超过迁出人口的问题,也就是人口机械增长现象突出。 下一步,将结合西城区的实际,包括集体户口的迁入这些将严格按照政策执行,允许迁入的将按照国家和北京市的统一标准来规范相关手续。

  两年内关闭辖区所有区域性市场  西城区介绍,两年内所有区域性市场将全部疏解走,保留服务首都民生的菜市场等,但部分市场也将整体升级改善环境。   去年,西城区共疏解区域性批发市场、专业市场19个,总面积万平方米。 其中,“动批”完成市场主体疏解7个,转型2个。 同时,东天意和部分西天意市场疏解工作按时完成,西单文化广场地下市场如期闭市,报国寺、福丽特等市场实现业态升级。 今年春节前,四达大厦内民营产权的金开利德市场和万容天地市场都有望疏解完成。   西城区区委常委、区委办主任孙硕介绍,2016年,西城区将基本完成“动批”和天意市场(阜外店)的疏解,全面启动官园批发市场、万通小商品市场等疏解,同时推动马连道地区市场主体及周边业态转型升级。 到2017年,全部完成区域性批发市场疏解任务;到2020年,保障城市运行和服务民生的一般性市场升级改造基本完成。

疏解之后的“动批”,将实现新业态聚集,主要以科技、金融、设计和公共服务类业态为主。

除此之外,今年西城区还要有序疏解职业教育,完成实美职业学校安德路校区和实验学校南线里校区2个校址腾退,加快育荣教育园区修缮改造。

  实现三处定向安置房入住  按照2020年基本完成棚户区改造的目标要求,今年西城区将新增6项棚改项目,持续推进40项棚改任务,完成6000户居民改造目标。 启动德宝7号地搬迁工作,朝阳庵、法源寺等项目取得阶段性进展。

推进成片棚户区改造项目,完成百万庄北里收尾,加快光源里、枣林南里及菜园街项目签约。   同时,推动核心区人口疏解和风貌保护工作,加快白塔寺、什刹海、杨梅竹斜街“老三片”和宣西北、大剧院西、天桥北“新三片”项目腾退。

加强危改遗留以及社会项目的改造力度,推动30栋简易楼排险腾退,更换老旧危险电梯60部。

加快保障房项目建设,实现回龙观二期南地块、朝阳东坝、丰台南苑定向安置房入住,实现高立庄定向安置房竣工,大兴旧宫项目、京粮南苑项目定向安置房全面开工,推进昌平回龙观等项目红线外市政配套设施同步规划建设。   其他亮点  完成粤东新馆、护国观音寺腾退  启动区公共文化大厦、宣南文化博物馆、红楼公共藏书楼改造工程,加快天桥汇二期改造及天桥地区存量资源提升工程和公共阅读空间建设。

  推进杨梅竹斜街保护修缮试点项目和德胜门对景建设。 推动“大栅栏·北京坊”项目竣工开业。

加快杨椒山祠、沈家本故居、太原会馆等文物腾退,完成粤东新馆、护国观音寺腾退,推进新市区泰安里文物修缮工程。 制定博物馆建设三年行动计划,研究启动街区博物馆建设项目。

  新增学位不少于1000个  落实第二个学前教育三年行动计划,新增学位不少于1000个,不断提高学前教育供给能力。 探索学段贯通式培养模式,推进幼小初高学段有机衔接,提高教育质量和育人水平。

  建立学区制“11NX”管理运行模式,第一个“1”为学区理事会;第二“1”为学区办公室;“N”为学区内各类教育机构;“X”为学区内拥有教育资源的各类社会机构,统筹利用各类优质社会资源支持教育事业发展,促进优质教育资源均衡配置。

深入实施“城宫计划”,推广开放性科学实践课,培养学生的创新思维和实践能力。 强化“互联网”思维,改进教育教学手段和方法。

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